경건신학연구소


 



 
기독교교리학교
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본 연구소는 년 2회 기독교 교리학교를 개설하여 목회자, 신학생, 교회학교 교사 등을 대상으로 교리교육의 중요성과 기독교 주요교리를 총 12주에 걸쳐 교육해 왔다. 본 교육에서 한인수 소장은 자신이 원전 번역한 『하이델베르그 요리문답』(도서출판 경건, 2005)과 그동안 설교하고 강의했던 내용을 잘 정리하여 출판한『기독교교리해설』(도서출판 경건, 2010)을 주교재로 사용하여 청중들이 이해하기 쉬운 명쾌한 언어와 해설을 곁들여 큰 반향을 불러 일으켰다.

그 결과 지속적으로 타 지역에서도 기독교 교리교육에 대한 개강 요청을 받았다. 이러한 요구를 심사숙고하여 본 연구소는 진안읍내에 위치한 경건신앙교육원 지난 7년 동안 진안 경건신앙교육원에서 개강되었던 기독교 교리학교는 제 14기(2013년)를 끝으로 종강하고, 2014년부터 좀 더 많은 사람들이 “기독교 교리”를 배울 수 있도록 오프라인 강의에서 온라인 강의인 “인터넷 동영상 강의”로 전환하여 실시하고 있다.

기독교교리학교는 2007년 3월부터 매년 두 차례 봄학기(3-5월)와 가을학기(9-11월) 진안에 위치한 경건신앙교육원에서 열렸다. 기독교교리학교는 매주 월요일 4시간씩 12주에 걸쳐 진행되며 한 번도 결석이 없는 수강생들에게는 수료증이 교부되었다. 제 1기에서 제 14기까지 본 강좌에 등록하여 공부한 청강자의 수는 520명에 달한다. 이 중 수료증을 교부받은 사람은 115명이다. 수강자의 범위는 목사, 전도사, 신학생, 평신도 등 다양하다. 수강자 중에는 서울, 경기도, 경남, 전남 그리고 충남에서 왕래한 분들도 있다. 기독교교리학교는 한국교회의 교리교육을 담당할 양질의 기독교 교리 교육사를 양성하고 있다. 수료증을 교부받은 수강자는 누구나 자격시험에 응시할 수 있다.







[ 기독교 교리학교의 설립목적 ]
1. 개신교 신앙의 정체성 확립
2. 균형 잡힌 신앙인격의 형성
3. 이단과 사이비에 대한 대처능력함양
4. 성숙한 교회학교를 위한 교사훈련
5. 복음정신에 따른 세상갱신고무
6. 세계선교를 위한 정병육성




→ 진안읍내에 위치한 경건신앙교육원

[2010] 제 8 기 기독교 교리학교




제 8기 기독교 교리학교 수료생들


제 8 기 기독교 교리학교 수강생들


2010년 9월 6일 이후 12주간에 걸쳐 진행된 「하이델베르그 요리문답」을 중심으로 한 기독교 교리해설에 대한 한인수 목사님의 강의에 참여할 수 있었던 것은 나에게 너무도 큰 행운이었다. 참으로 행복한 날들이었다. 강의교제는 목사님의 노작으로 교계의 고전이요 필독서라고 생각되는 『기독교 교리해설』(도서출판 경건)이었다.

베드로 사도는 베드로전서 3장 15절에서 “너희 마음에 그리스도를 주로 삼아 거룩하게 하고 너희 속에 있는 소망의 이유를 묻는 자에게는 대답할 것을 항상 예비하라”고 하셨는데, 이번 강의를 통해 나는 왜 그리스도만이 온 인류의 영원한 소망이 될 수밖에 없는가하는 이유를 분명히 정립할 수 있었다. 그리스도만이 온 인류가 찾아야 할 절대 유일의 ‘길이요, 진리요, 생명’임을 재확인 할 수 있었다. 이번 강의에서 많은 것을 새로 깨닫고 알게 되었지만 그 중에서 3가지 점만 들어보기로 한다.

첫째는 지금까지 내가 견지해온 그리스도에 대한 신앙은 진정한 의미의 참 신앙과는 다소 거리가 있었다는 사실이다. 내가 생각해온 신앙이란 나의 속죄를 위해 그리스도께서 내 대신 십자가를 지셨다는 사실을 믿음으로 영접하고 그 은혜를 향유하는 것이었다. 그리고 믿음이란 구원을 얻기 위해 계속 예수님을 찾는 삶이며 험악한 세상에서 예수님을 의지하며 사는 삶이라고 생각되었다. 물론 이것이 믿음이요 신앙의 기본인 것은 사실이다. 그러나 믿음이란 아직 남은 것, 즉 아직 무엇인가 부족하고 필요한 것처럼 무엇인가를 더 채울 목적으로 주님께 계속 매달리는 것이 아니라 이미 예수님의 피의 은혜로 구원을 받은 하나님의 백성으로서 지녀야 할 모든 필요한 것을 완전히 충만하게 채움 받았음을 확신하고 단지 주께 기뻐 감사하는 삶이라는 것이다. 아직 구원이 아니라 이미 구원이라는 사실을 확정하고 하나님께 감사하는 일에 더 비중을 두고 사는 것이 진정한 의미의 참 신앙이라는 결론인 것이다.

두 번째로 깨달은 것은 신앙인에게「교리」와「교리교육」이 절대적으로 필요하다는 인식이다. 나는 지금까지 왜 이렇게 중요한「교리」를 강 건너 불구경 정도로만 여겨왔는지? 오래전부터 나는 장로교에는『웨스트민스터 소․대 교리문답』이라는 지침서가 있다는 것을 들어 왔지만 교회에서 아직 그것을 접해 본 적이 없다. 이것은 그만큼 교회가「교리」를 등한시 아니 무시해 왔기 때문이다. 이번 강의를 통해서 알고 보니「교리문답」은 기독교의 전 진리를 성경말씀을 근거로 총체적으로 집약․체계화시켜 놓은 축약성경이었다. 그래서 기독교가 무엇인가 알고자 하는 자에게나 또는 자신의 신앙을 항상 생명력 있게 유지하고 더 나아가 기독교 복음을 이웃에게 쉽고도 효율적으로 전하고자 하는 자 모두가 반드시 필수적으로 통과해야 할 관문이요 징검다리임을 깊이 깨달을 수 있었던 것이다.

세 번째로 깨달았던 것은, 오늘날 병든 교회가 치료되고 새롭게 부흥을 맞이하기 위해서는 무엇보다 먼저 교회에서「교리교육」이 이루어지지 않으면 안 된다는 사실이다. 나는 이번 강의를 통해 이런 문제의 해결책은 의외로 먼 곳에 있지 않다는 것을 확신할 수 있었다. 그것은 다름 아닌 교회에서 유초등부에서부터 전 성도 모두에 이르기까지 성경전체의 모든 진리를 응축 체계화시킨 집중적인 교리문답 교육을 통해 그리스도의 복음을 올바로 선포하는 일임을 확신한다. 그동안 한국교회는 세상과 별로 구분되지 않는 세속적인 가치관과 방법, 목표를 가지고 교회의 양적 성장만을 추구한 나머지 오히려 교회의 참된 부흥을 가로막아 왔다는 사실을 빨리 인식했으면 한다.
(전주재언교회 김평중 장로)

 
 
 


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기독교교리학교
No 제목
2 [2010] 제 8 기 기독교 교리학교
1 [2010] 제 7 기 기독교 교리학교
 
 

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